疫情发生以来，为确保“停课不停学、离校不离教”，枣庄市实验学校党委坚决扛起新冠肺炎疫情防控政治责任，不断强化党建引领，从严从实从细抓好疫情防控和线上教学工作，以更高的政治站位，更快的行动速度，更强的力量投入，汇聚成有序有效参与疫情防控和线上教学的坚强合力，推进线上教学工作与疫情防控“两手抓、两不误”。
科学统筹谋划汇聚线上教学合力
3月28日，面对突发疫情，学校党委第一时间靠前指挥部署，党员干部闻令而动，落实方案制定、线上教学指导、技术保障培训等工作，确保教学活动的顺利开展。学校党委书记、校长孙飞主持召开全体管理干部线上视频会议，研究制定《枣庄市实验学校关于疫情期间进一步加强线上教学管理的实施意见》《枣庄市实验学校关于线上教学期间进一步加强学校安全工作的实施意见》，统筹安排部署疫情防控和线上教学工作，同时对加强线上教学管理提升线上教学质量等中心工作提出明确要求，全体管理干部要以最快的速度、最有效的措施、最贴心的服务保障，为线上教学高效开展保驾护航。相关责任处室，按照学校党委的科学谋划，分别主持召开任课教师专题会，线上学生班会、线上学生家长会、线上教育技术培训会、线上运行分析会等，统筹安排部署“集体教研、听课巡课、课后答疑、暖心服务”等工作，确保“停课不停教、停课不停学”。
多措并举出实招促进线上教学提质增效
特殊时期的线上教学，无论是在教学方式还是在学习方式上，对于教师和学生而言，都是一种全新的挑战。为此，学校以“善知生活”理念为核心，整合校本资源，坚持“五育并举”。
优化整合教学资源。学校结合实际，整合“枣庄市空中课堂、国家中小学网络云平台”等在线教育资源，做成资源包（课件、教学设计、作业等）发放给学生，并通过网络平台以直播、录播、点播、在线答疑等方式开启线上教学活动。教学内容既涵盖语、数、英、音体美、科学、道法等学科，也有新冠肺炎疫情防控知识的宣传普及，还有居家生活指导和心理疏导。同时，在教学内容和教学任务的安排上严格遵循内容适量、时长适当、高效率减负担的原则，确保学生居家学习生活健康、有序、有效。
全程督导教学质量。学校建立听课巡课制度，每位管理干部线上教学期间全程跟进，对各自分管的班级进行全时段线上听课，做好教学过程质量监控，发现问题及时在教师群中进行提示改进，教师中的典型经验进行分享、推广，并填写《线上教学听课巡课记录反馈表》。领导班子每周五下午召开一次线上教学分析会，通报运行情况、部署下周工作，做好开展线上教学跟踪管理。
开展集智教研。学校结合线上教学的特点，进一步优化线上集体备课和教研活动，确保“停课不停学、停课不停研”。每个学科在学科主任和教研组长的带领下，发挥党员骨干教师、名师的示范引领作用，围绕教学内容、学科特点、学生学情等，合理整合教学资源，汲取学科组教师集体备课的共同智慧，精心设计课程，合理安排教学内容，撰写线上教学导学案，优化作业布置，开展智慧授课。任课教师组织学生进行线上签到，对学生学习情况进行实时动态管理，并与班主任一起做好线上教学与辅导工作。教师们及时并认真地批改学生们的各项作业，优秀作业在班级群进行分享。
家校同心共育关爱学生健康成长
为帮助学生尽快转变学习方式，引导学生居家养成良好的生活、学习习惯，家校携手共同为孩子创设良好的“云端之上”学习环境，促进学生健康成长。
做好总动员。学校先后召开《科学防控疫情共筑防疫屏障》线上教学“开学第一课”，《枣庄市实验学校学生线上学习常规》主题教育班会课，《家校携手共克时艰》枣庄市实验学校线上全体家长视频会议，全力做好学生居家疫情防控、线上学习、生活指导、心理健康教育等工作。
加强居家生活指导。线上教学期间，学校坚持每周发布一次《各年级线上教学期间居家学习生活指导》和《各年级抗疫居家学习榜样展播》，教育引导学生养成良好的学习习惯，争做新时代的好少年。
注重心理健康辅导。学校通过每日眼保健操和阳光体育活动保护学生视力，增强学生体质。通过开通心理热线，开设“心理云课堂”系列课程，呵护学生心灵，确保学生居家期间的身心健康。
开展暖心服务。学校高度重视经济困难、留守儿童等特殊学生群体工作，召开专题会议，成立全员育人导师团队，建立工作台账，跟进指导，开展“一对一、一对多”暖心服务，帮助他们克服困难，培养自信。
线上教学自实施以来，在学校党委的领导下，线上教学运行总体平稳，线上教学质量稳步提升。枣庄市实验学校在落实好疫情防控的要求下，将认真开展线上教学研究，优化作业设计，提高教学实效，进一步丰富学生的居家学习生活，助力打赢这场疫情防控阻击战。
